طرق مختلفة لضبط سلوك طفلك
طرق مختلفة لضبط سلوك طفلك

طرق مختلفة لضبط سلوك طفلك من أكثر الأسئلة في الساعات القليلة الماضية، حيث يتعرض الطفل العديد والعديد من السلوكيات داخل المنزل وخارجه، ويعتبر البيت هو مجتمع صغير مقارنة بالمجتمع الخارجي الذي يقضي فيه الطفل بقية اليوم مع أصدقائه وجيرانه ومدرسته، ومن الطبيعي أن يتعرض الطفل للكثير من المواقف التي تتطلب أن يتعامل مع كل موقف بسلوك مختلف، فمثلاً عندما يتشاجر مع أحد زملائه يكون رد فعله وسلوكه مختلف عن إذا قامت المعلمة بمدحه أمام التلاميذ، وغيرها من المواقف، ولكن هل يا ترى سيكون سلوك الطفل متشابه في كلا الموقفين؟ دعونا نتطرق لهذه النقطة ونضع بعض الطرق المختلفة لضبط سلوك طفلك.

بعض طرق ضبط سلوك الطفل 

تقول أم لديها طفل في مرحلة تعليمية مبكرة، حدث موقف استوقفني كثيراً، تقول جاء إبني إلى معلمة الصف يشكي لها كم أن صديقه يقوم بمناداته بالكذاب ودائماً ما يكررها باستمرار يا كذاب يا كذاب، وعندما جاء إلى المعلمة قالت له على الفور تعالى لتساعدني في تحضير الطعام والحليب إلى طلاب الصف لوجبة الغداء، قالت الأم لقد تعجبت من ردة فعل المعلمة كيف أنها أخرجت الطفل من الصراعات التي كانت لدى الطفل في داخل نفسه تجاه زميله وكيف انتشلت حالة الاغاظة التي كان يحملها الطفل بداخله دون وقوع أي ضحايا نتيجة الاهتمام السلبي لأشياء من كونها تؤثر بالسلب على سلوك الطفل.

تخيل أنه بحركة واحدة من المعلمة قامت باحتواء الموقف وحولته من تكوين صراعات داخلية للطفل تجاه زميله إلى تنبيه إلى موقف آخر حيث أعطت المعلمة كامل اهتمامها الطفل في هذا الموقف فهي انتبهت لكلامه حيث كان يحتاج إلى هذا الاهتمام من أي شخص يسمعه ويختم بمشكلته إلا أن المعلمة نجحت بجدارة من الاهتمام بمشكلته وحلها بطريقة مبدعة جعلت الطفل ينسى الموقف منذ البداية.

المعلمة بشكل كبير لها دور أساسي في ضبط سلوك الطفل حيث أن البيئة الخارجية الطفل يجد فيها نفسه أكثر من البيت الذي يجد فيه من يراقبه بشكل مستمر على مدار اليوم، لذا خروجه من البيت واحتكاكه بزملائه يكسبه الكثير من الخبرات التي تجعله يستطيع أن يميز بين المواقف التي يتعرض لها وبالتالي اختلاف ردات فعله تجاه كل موقف.

 

 

بعض الطرق التي يقوم بها المعلمون لضبط سلوك الطفل 

  • في حالة اساءة الطلاب التصرف مع المعلمة تقوم باعطائهم واجبات منزلية زيادة.
  • ارشاد الطلاب أن ما يقومون به من أفعال خاطئة أنها غير محبوبة ويجب أن يتركوها.
  • السماح الطالب الذي فعل شيء خطأ أن يتخذ قرار مخالف لما فعله تعبيراً له عن أن الشيء الذي فعله كان خطأ.
  • مساعدة الكبير من المحتاجين وعمل بذلك عن قناعة دون تضرر أو تأفف من فعل هذا الأمر.